حددت وزارة التربية الوطنية ترتيبات تنظيمية وبيداغوجية جديدة لامتحان تقييم مكتسبات مرحلة التعليم الابتدائي للسنة الدراسية 2024-2025، وفقًا للمنشور الوزاري رقم 298 المؤرخ في 30 ديسمبر 2024.
وحسب ما نقلت صحيفة الشعب الحكومية، فإن الترتيبات الجديدة التي وضعتها الوزارة تتضمن إدراج مادة اللغة الإنجليزية لأول مرة في هذه الامتحانات.
ووفق المصدر ذاته، فإن الامتحان سيشمل 7 مواد تعليمية رئيسية هي: اللغة العربية، والتربية الإسلامية، والرياضيات، والتاريخ، واللغات الأمازيغية، والإنجليزية، والفرنسية، بينما تستثنى مواد التربية الموسيقية والتشكيلية.
ويتم التسجيل تلقائيًا عبر الأرضية الرقمية لكل تلميذ في السنة الخامسة من التعليم الابتدائي، على أن تُرسل القوائم النهائية لمديريات التربية قبل 23 جانفي 2025.
الاختبارات الكتابية والشفوية
تجرى الاختبارات الكتابية في 11 و12 و13 ماي 2025 بمؤسسات التعليم الابتدائي تحت إشراف الأساتذة، حيث تشمل المواد الكتابية اللغات والرياضيات بمدة ساعة ونصف لكل مادة، والتربية الإسلامية والتاريخ بمدة 45 دقيقة لكل منهما.
أما الاختبارات الشفوية، فتقيم كفاءات الفهم والتواصل في اللغات الأربعة، إضافة إلى كفاءات الأداء القرائي والاستظهار في التربية الإسلامية.
كيفية إعداد المواضيع
تُعد المواضيع الكتابية بالتعاون بين المقاطعات التفتيشية المتجاورة، على ألا تتجاوز 5 مقاطعات، حيث يتولى إعداد مواضيع التقييمات الكتابية المشتركة للامتحان ونماذج التصحيح وسلالم التقدير، مفتشو اللغات العربية والأمازيغية والفرنسية والإنجليزية، بإشراك أساتذة من مقاطعاتهم.
وأشارت وزارة التربية الوطنية إلى أن عملية إعداد مواضيع التقييمات الكتابية المشتركة، تنطلق ابتداء من 6 أفريل 2025، وتنتهي وجوبا قبل تاريخ 17 أفريل 2025.
