كشف وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري، النتائج التي حققها الطلبة الجزائريون خلال شهر مارس 2026، مؤكدا أن الجامعة الجزائرية باتت تلعب دورا محوريا في تحويل الأفكار إلى مشاريع اقتصادية حقيقية، بما يعزز ديناميكية الابتكار والمقاولاتية.

وأوضح الوزير، في منشور عبر صفحته على موقع فيسبوك، أن الجامعات الوطنية تمكنت خلال شهر واحد فقط من إنتاج ما مجموعه 264 مشروعا في مختلف المجالات، معتبرا أن هذا الرقم يعكس بوضوح التحول النوعي الذي يشهده قطاع التعليم العالي، وانتقاله من فضاء أكاديمي تقليدي إلى بيئة منتجة للثروة.

مشاريع مبتكرة عبر مختلف الجامعات

وفي تفاصيل الحصيلة، تم تسجيل 81 مشروعا مبتكرا يحمل وسم “Label Projet Innovant”، توزعت على عدد كبير من الجامعات عبر الوطن.

وتصدرت جامعة أم البواقي القائمة بـ8 مشاريع شملت مجالات الصحة والخدمات والتعليم، فيما سجلت جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس 6 مشاريع، إلى جانب جامعة الشاذلي بن جديد الطارف بـ5 مشاريع.

كما شملت المشاريع مجالات متنوعة، من بينها المنصات الرقمية والزراعة الذكية والتعليم الإلكتروني، والتطبيقات الصحية، ما يعكس تنوع التخصصات وتوجهها نحو الابتكار العملي.

مؤسسات ناشئة وتوسع في المقاولاتية

وفي إطار دعم المؤسسات الناشئة، تم اعتماد 6 شركات ناشئة (Label Startup)، موزعة بين جامعات ومراكز بحثية، من بينها جامعة عين تموشنت ومركز البحث حول المناطق القاحلة، في مجالات السياحة الذكية والتكنولوجيا الفلاحية.

كما تم تسجيل 37 مؤسسة ناشئة جديدة بسجل تجاري.

وفي جانب آخر، تم إحصاء 18 مشروعا ضمن نظام المقاول الذاتي، موزعة عبر عدة جامعات.

أما على صعيد التمويل، فقد تم دعم 122 مشروعا من طرف لجنة انتقاء وتمويل واعتماد المشاريع (CSVF)، شملت قطاعات استراتيجية كالفلاحة والصناعة والخدمات.

وتصدرت جامعة بومرداس قائمة المؤسسات المستفيدة بـ10 مشاريع، تلتها جامعات أخرى مثل الجلفة والمدية ومعسكر.

وتوزعت المشاريع الممولة على مجالات متعددة، من الصناعات الغذائية إلى التكنولوجيا المالية، مرورا بالصحة والأشغال العمومية والخدمات الرقمية، ما يعكس توجها نحو تنويع الاقتصاد الوطني وتعزيز الابتكار المحلي.

وأكد كمال بداري أن هذه النتائج تعكس نجاح آليات المرافقة والتمويل التي اعتمدتها الوزارة، والتي مكنت الطلبة من تحويل أفكارهم إلى مشاريع قابلة للتطبيق، مشددا على أن “الطالب الجزائري يبدع ويقاول”.