أعلنت وزارة التربية الوطنية المنشور رقم 131 المؤرخ في 15 فيفري 2026، والمتعلق بتنظيم امتحان تقييم مكتسبات مرحلة التعليم الابتدائي للسنة الدراسية 2025/2026، حيث تقرر إجراء التقييمات الكتابية أيام 5 و6 و7 ماي 2026، خلال المواقيت الرسمية للدراسة، مع الإبقاء على السير العادي للدروس بالنسبة لباقي المستويات التعليمية.

وحسب المنشور، تم اعتماد أربع صيغ لتقييم مكتسبات تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي.

وتتمثل الصيغة الأولى في الاختبارات الكتابية المشتركة، والتي تشمل سبع مواد تعليمية هي اللغة العربية والتربية الإسلامية، والرياضيات والتاريخ واللغة الأمازيغية واللغة الإنجليزية واللغة الفرنسية.

وتكون هذه الاختبارات موحدة بين تلاميذ المقاطعة البيداغوجية نفسها، وتجرى في تاريخ موحد نهاية السنة الدراسية.
أما الصيغة الثانية، فتخص اختبارات كتابية في مواد التربية العلمية والتكنولوجية والجغرافيا والتربية المدنية حيث يتم تقييم الكفاءات المستهدفة في نهاية كل ميدان من ميادين التعلم.

وتتمثل الصيغة الثالثة في الاختبارات الشفوية، التي تقيم كفاءات فهم الخطاب والتواصل الشفوي في مواد اللغات الأربع العربية، الأمازيغية والإنجليزية والفرنسية.

فيما تشمل الصيغة الرابعة الاختبارات الأدائية، التي تتعلق بكفاءات الأداء القرائي في اللغات المذكورة، إضافة إلى كفاءتي حسن الاستظهار والتلاوة وتمثل السلوك والآداب في مادة التربية الإسلامية، وكفاءتي تنفيذ التعليمات وإنجاز التنقلات الأساسية في مادة التربية البدنية والرياضية.

وأوضح المنشور أن تقييم الكفاءات الشفوية والأدائية ينطلق بداية من الفصل الثالث، من خلال المتابعة المستمرة لأداء التلاميذ وفق معايير محددة في أدلة تقييم المكتسبات، على أن يستكمل هذا التقييم وجوبا قبل يوم 30 أفريل 2026.

وفيما يتعلق بالتسجيل، يتم إدراج جميع تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي بصفة آلية عبر الأرضية الرقمية، سواء كانوا متمدرسين في مدارس عمومية أو مؤسسات خاصة، وذلك في أجل أقصاه 26 فيفري الجاري.

ويشمل الامتحان جميع المواد المقررة، باستثناء مادتي التربية الموسيقية والتربية التشكيلية.

وأكدت الوزارة أن إعداد مواضيع التقييمات الكتابية المشتركة يتم بالتنسيق بين عدد من المقاطعات التفتيشية المتجاورة، في حدود خمس مقاطعات كحد أقصى، لضمان مصداقية التقييم.

ويتولى مفتشو مواد العربية والأمازيغية والإنجليزية والفرنسية إعداد المواضيع ونماذج التصحيح وسلالم التقدير، بإشراك أساتذة من مقاطعاتهم، وذلك خلال الفترة الممتدة من 5 إلى 16 أفريل 2026، على أن تتم عملية طبع المواضيع ما بين 19 و30 أفريل 2026.

ويجري التلاميذ الاختبارات داخل مؤسساتهم التربوية وتحت إشراف أساتذتهم، حيث يتكفل مدير المدرسة الابتدائية أو مدير المؤسسة الخاصة بتنظيم العملية.